Военная, боевая и экстремальная психология. Часть 1

0
178

Психологическая подготовка, настрой и мотивация занимают важнейшей место в вопросах выживания. Если у человека, оказавшегося в критической ситуации, отсутствуют сила воли и мотивация на выживание, то любая самая «навороченная» экипировка будет бесполезна. Тему психологии в выживании нужно разделить на несколько основных направлений:

  1. профессиональный отбор рекрутов и психологическая составляющая в их начальной военной подготовке;
  2. психология и поведенческие психотипы военнослужащих в ходе боевых действий;
  3. оказание психологической помощи бывшим военным и спасателям для снятия посттравматического синдрома и встраивания в мирную жизнь, уменьшение среди них числа самоубийств;
  4. психология гражданских лиц, попавших в экстремальную ситуацию боевых действий, природных и техногенных катастроф; помощь при потере ими родных и близких.

Историческая справка

Вопросами психологического тестирования на профессиональную пригодность впервые озаботились американцы более ста лет назад. Впервые тесты на профпригодность были применены в 1908 году в Бостоне для набора водителей трамваев – первый случайных людей набор на эту работу привёл к высокой аварийности, многочисленным ДТП и большим ущербам для страховых компаний. Поэтому были разработаны первые методики тестирования будущих вагоновожатых, а затем и представителей прочих профессий, включая военных.

В 1917 году перед вступлением в первую мировую войну психологи обследовали около 1,7 миллиона рекрутов с целью их тестирования на предмет годности к службе в различных родах войск и выявления потенциальных офицеров. Результаты были признаны полезными и дальнейшие работы в области военной психологии продолжались: уже в годы второй мировой было протестировано 20 млн рекрутов и 40 тысяч действующих офицеров.

С тех пор американцы постоянно нарабатывали опыт, улучшали методики. В 1947 году для профориентации молодёжи они создали общенациональную службу психологического тестирования в образовании. Боевые действия в Корее, Вьетнаме и в Ираке-Афганистане дали ещё больше материала для исследований, особенно в плане поведения бойца в бою и снятия посттравматического синдрома.

Нынешнее военное психологическое тестирование в

После перехода в 1973г на полностью профессиональное комплектование вооружённых сил особенно сильно появилась необходимость психологического тестирования кандидатов в рекруты. Были разработаны комплексные психологические тесты, позволяющие оценить морально-волевые качества, уровень общих знаний и кругозор, мотивацию человека. С 1982 года тестирование потенциальных рекрутов и действующих военнослужащих в США проводится на компьютерах, включённых в единую базу данных.

В настоящее время психологическое тестирование в вооружённых силах применяется на всех этапах: начиная с тестирования учащихся старших классов школ (и да, эти данные передаются в министерство обороны, там обрабатываются и хранятся на случая большой войны), тестирования кандидатов в рекруты и в офицеры, тестирования действующих военнослужащих (особенно при продвижении по службе и после выхода из «горячих точек»).

Один из основных тестов на определение уровня общих знаний – тест ASVAB, который включает в себя вопросы из школьной программы по математике, естественным наукам, грамматике, общим знаниям, английскому языку, вопросы на пространственное мышление, всего девять областей знаний. Тест «принят на вооружение» в 1976 году, в 2002-2004 годах он был серьёзно переработан. Результаты оцениваются по нескольким показателям, каждый – по шкале от 1 до 99 баллов включительно. Результаты по категориям вопросов затем суммируются в общий балл, в зависимости от которого рекрут зачисляется в одну из групп:

I93 – 99, выдающийся результат
II65 – 92, отлично
IIIA50 – 64, выше среднего
IIIB31 – 49, средний результат
IVA21 – 30, ниже среднего
IVB16 – 20, ниже среднего
IVC10 – 15, ниже среднего
V1 – 9, не поддаётся обучению

Минимальные суммарные проходные баллы для поступления на службу по родам войск:

сухопутные войска31
32
военно-воздушные силы36
флот31
береговая охрана40
национальная гвардия31

По результатам ASVAB особым образом высчитывается предрасположенность кандидата к тем или иным военным специальностям. В отдельных случаях его могут принять на службу с баллами ниже минимальных – например, если кандидат владеет редким иностранным языком, то он ещё имеет шанс завербоваться в ВВС. Либо в береговую охрану, если кандидат с баллом ниже проходного согласен на конкретную специальность, где не требуется высокая квалификация.

Чем больше баллов получено, тем больше военных специальностей открывается для новобранца и тем больше бонусов он может получить в будущем – например, выбирать место службы, рассчитывать на более льготные денежные кредиты, возможность получения дополнительной военной специальности и т.д.

Завалившие тест имеют право на первую пересдачу через 30 дней, на вторую ещё через 30 дней и на третью через 6 месяцев. Военнослужащие могут уже находясь на службе пересдавать тест ASVAB для получения более высокого балла – обычно подобное практикуется при перезаключении контракта и перехода на более престижную / денежную специальность.

Американские военнослужащие пересдают психологический тест ASVAB, 2011г

На фото вверху: американские военнослужащие пересдают тест ASVAB, 2011г; внизу – матросы пересдают тест на борту авианосца Bataan.

Американские матросы сдают психологический тест ASVAB на борту авианосца Bataan.

В англоязычном варианте тест имеется в интернете в свободном доступе (здесь, например). В издаются учебники для подготовки к сдаче ASVAB-теста. Полное тестирование рекрута в момент его вербовки занимает целый день, включая три часа только на ASVAB в письменном варианте (полтора часа в компьютерной версии). Компьютерная версия теста устроена так, что если человек правильно отвечает на вопрос, то следующий вопрос по этой же теме будет сложнее, если ошибается – следующий вопрос легче. По результатам тестов потенциальному новобранцу предлагают на выбор несколько военно-учётных специальностей (ВУС).

Существует версия теста ASVAB для оценки знаний старшеклассников.

Система предварительного тестирования в ВС показывает, что при грамотном её применении отсев «непригодных» в процессе обучении снижается с 30-40% до 5-8%, аварийность по вине персонала снижается на 40-70%, затраты на подготовку специалистов уменьшаются на 30-40%.

Подробнее о тестировании американских рекрутов (и об изучении английского) расскажет Иван Руденко, в недавнем прошлом военнослужащий армии США (техник сухопутных войск по обслуживанию вертолётов), ещё раньше – лейтенант ВС Украины:

Аналогичный американскому подход относительно военной психологии используется в других странах – похожие системы тестирования рекрутов ещё с середины 1970-х применяют в Великобритании, Франции, Швеции, Италии, Германии. Максимально точное определение параметров личности новобранца позволяет подобрать ему оптимальную военную специальность, качественно провести обучение, и затем наиболее полно использовать потенциал военнослужащего.

СССР и

Нельзя сказать, что в СССР и в нынешней России психологической подготовке и тестированию рекрутов и военных совсем не уделялось внимание. Отечественные наработки появились ещё в 1960-е, к концу 1970-х была разработана система тестирования Polytest (к сожалению, на тот момент не внедрённая в жизнь). К этому же времени были опробованы тесты для оценки качеств будущих военных лётчиков, подводников и сотрудников спецподразделений. В 1986 году было проведено масштабное психологическое исследование среди рядовых и офицеров, проходивших в тот момент службу в Афганистане, а в 1989 – среди вернувшихся с этой войны.
К сожалению, в отличие от планомерного подхода американцев, военная психология в СССР развивалась рывками, без наличия какой-либо программы. Лишь с 2000 года введено добровольное психологическое тестирование призывников-срочников в военкоматах, с 2018 года эта процедура обязательная.

В отличие от США, в России нет единого универсального теста – у нас отдельно оценивают:

  • познавательные способности и способность к обучению,
  • зрительное восприятие в условиях ограниченного времени
  • склонность к различным воинским специальностям (связь, склонность к технике, предрасположенность к риску и к спецоперациям)
  • нервно-психологическую устойчивость, сопротивляемость стрессу

Кроме того, оценивается общая психомоторика и реакция, пространственное воображение, внимание, лидерские качества, краткосрочная и долговременная память, координация движений. Тест на профпригодность для службы по контракту можно найти здесь.

Если вы хотите пройти психологическое тестирование углублённо, то обратитесь к тестам по калифорнийской методике CPI и фрайбургской FPI, межличностному тесту ДМО Лири, многоаспектный тест MMPI2 (он же СМИЛ). Так же будут полезны тесты М. Рокича, Д. Голланда, анкета Йовайши, методика Р. Кеттелла, тесты Кудера и Стронга на интересы и наклонности, тест Айзенка на темперамент  – всё это можно найти онлайн бесплатно и без регистрации. Для гарантированного результата (например, зачисления в спецподразделения) следует в каждом тесте набрать не менее 80% от максимального результата.

Продолжение следует…

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Напишите ваш комментарий!
Ваше Имя